愛麗絲的精神審判漢化版以愛麗絲夢(mèng)游仙境為背景，風(fēng)格像逃脫游戲。少女愛麗絲一覺醒來，身處空蕩蕩教室，啥都不記得了，黑板上還寫著為什么烏鴉會(huì)像寫字臺(tái)?莫名其妙背上罪名，只能在校園里四處找線索，和奇怪角色對(duì)話。教室、走廊全是秘密，從照片到紙條都有用，得靠自己解開謎團(tuán)，找出真相，劇情反轉(zhuǎn)不斷，越玩越上頭，感興趣的小伙伴就快來kk網(wǎng)站下載體驗(yàn)一下吧。

愛麗絲的精神審判漢化版通關(guān)攻略

第一章

調(diào)查所有能調(diào)查的地方，先調(diào)查書包，然后拿走愛麗絲的學(xué)習(xí)工具，來到講臺(tái)拿走上門的紙，調(diào)查模式下選擇【思考】，進(jìn)入劇情。

第二章

詢問奇怪的小孩，得到【現(xiàn)場(chǎng)照片】【備用鑰匙】【死亡推算時(shí)間表】 選擇【絕對(duì)不是自殺】，另一項(xiàng)GAMEOVER。

指證【現(xiàn)場(chǎng)照片】，圈出白兔的手。

選擇【有誤會(huì)】，選擇【無法證明】。

第三章

詢問紅桃女王，移動(dòng)至【教室】，詢問芋蟲老師。前往【圖書館】，得到【管理員值班表】。

調(diào)查電腦，得到【借書記錄】。

調(diào)查書架，得到【書簽】。

前往樓道，得到【學(xué)生手冊(cè)】。

前往【圖書館】，發(fā)生劇情。

第四章

發(fā)生劇情，選擇【在圖書館】，選擇【借書記錄】，圈出左上角30020205。

選擇【幫我辯護(hù)】，另一項(xiàng)GAMEOVER。

選擇【可以證明】，指證【書簽】，選擇【惡作劇者的玩笑】，選擇【crow】

第五章

選擇【要解決】，另兩項(xiàng)GAMEOVER。

詢問柴郡貓，移動(dòng)至【聽力教室】，調(diào)查金屬板，調(diào)查地面，得到【足跡】 移動(dòng)至【圖書館】，詢問睡意鼠，移動(dòng)至【樓道】，詢問芋蟲老師。

移動(dòng)至【出口】，調(diào)查海報(bào)欄，點(diǎn)擊涂鴉繪畫部海報(bào)的邊角掀開，得到【卡片】。

移動(dòng)至【樓道】，詢問雙胞胎，移動(dòng)至【圖書館】，指證【卡片】，調(diào)查模式下選擇思考，指證【雙胞胎】。

移動(dòng)至【樓道】，詢問雙胞胎，選擇【有關(guān)系】，指證【備用鑰匙】，指證【足跡】，指證【卡片】。

第六章

指證【紅桃女王】，調(diào)查桌面得到【平面圖】。

移動(dòng)至【樓道】，調(diào)查窗戶，解鎖【里院】。移動(dòng)至【出口】，調(diào)查掃帚，得到【掃帚】。

移動(dòng)至【里院】，詢問紅桃女王。

調(diào)查地面，得到【誰的手機(jī)】。

調(diào)查模式下打開記錄點(diǎn)擊【掃帚】，使用在水溝處，得到【沾血的手套】。

移動(dòng)至【體育館】，詢問芋蟲老師。

移動(dòng)至【圖書館】，詢問雙胞胎，指證【誰的手機(jī)】。

移動(dòng)至【樓道】，詢問睡意鼠。

移動(dòng)至【聽力教室】，詢問檢察官，選擇【不會(huì)給你看】。

移動(dòng)至【教室】，調(diào)查布告欄，得到【生日列表】。 移動(dòng)至【聽力教室】，詢問檢察官，指證【生日列表】。

得到【白兔的手機(jī)】【東校區(qū)入口資料】。

移動(dòng)至【圖書館】，詢問雙胞胎，指證【白兔的手機(jī)】。

移動(dòng)至【教室】，劇情。

第七章

選擇【掌握了把柄】，指證【白兔的手機(jī)】。

選擇【有】，選擇【發(fā)現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)】，指證【死亡推測(cè)時(shí)間】。

選擇【沒有矛盾】，指證【平面圖】，指證【雙胞胎】。

指證【東校區(qū)入口資料】，選擇【在尋找東西】，指證【雙胞胎】。 選擇隨意。

第八章

把所有地方都走一遍，包括教室。最后到聽力教室。

調(diào)查門，進(jìn)入劇情。

愛麗絲的精神審判漢化版游戲特色?

1、玩法借鑒《逆轉(zhuǎn)裁判》，操控失憶的神崎愛麗絲，追查好友 “白兔” 校園死亡真相。?

2、BGM 風(fēng)格豐富，日常悠然，調(diào)查詭譎，遇特色人物荒誕，回憶凄美，搭配音效顯哥特風(fēng)。?

3、畫面紅黑主調(diào)，具哥特韻味。人物立繪多元，精美角色與荒誕形象，如 “毛蟲老師” 并存。?

4、注重證物收集，背景與證物繪制細(xì)致，抽象概念具象化，場(chǎng)景塑造盡顯匠心。?

愛麗絲的精神審判漢化版游戲亮點(diǎn)?

1、以故事情節(jié)為脈絡(luò)，互動(dòng)類似逃脫模式，聚焦探索過程，帶來沉浸式體驗(yàn)。?

2、通過與各式人物交談，搜尋關(guān)鍵道具，解開故事謎團(tuán)，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展。?

3、對(duì)話細(xì)節(jié)與普通道具或藏解謎關(guān)鍵，意外線索頻出，增添探索驚喜。?

4、憑借自身思索剖析真相，帶來深度推理感受，挑戰(zhàn)思維邏輯與洞察力。