掌門少兒電腦版是一款兒童線上學(xué)習(xí)應(yīng)用，包含了多樣互動(dòng)課程，可以激發(fā)孩子探索興趣，內(nèi)容編排生動(dòng)活潑，鼓勵(lì)小朋友在思考中吸收知識(shí)，科目有語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、創(chuàng)意美術(shù)等，讓寶寶在趣味活動(dòng)中全面發(fā)展，有興趣的朋友可以在本站免費(fèi)下載使用。

掌門少兒優(yōu)勢(shì)

1、動(dòng)態(tài)模擬課堂，掌門少兒靠科學(xué)合理的課程規(guī)劃，搭配吸引人的動(dòng)畫故事情節(jié)，構(gòu)建沉浸式趣味游戲互動(dòng)教學(xué)模式，帶領(lǐng)孩子主動(dòng)探索，輕松學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)多元思維能力。

2、小班課，掌門少兒的講課形式是 6 人小班課堂，互動(dòng)平等，孩子能充分獲得智力鍛煉與關(guān)注，推動(dòng)身心一起成長(zhǎng)，同伴之間能夠相互配合、指點(diǎn)、比拼、回應(yīng)，從多個(gè)角度開發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛力。

3、可視化學(xué)習(xí)過(guò)程，掌門少兒運(yùn)用智能化教研系統(tǒng)，憑借入學(xué)檢測(cè) + 階段評(píng)估 + 個(gè)性化課程報(bào)告，家長(zhǎng)可隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)真正達(dá)成個(gè)性化教學(xué)，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

掌門少兒安裝方法

1、在kk下載網(wǎng)，獲取掌門少兒客戶端電腦版軟件包，解壓后，運(yùn)行 “exe. 文件”。

2、雙擊打開該文件，進(jìn)入安裝向?qū)В暨x安裝選項(xiàng)，點(diǎn)擊下一步。

3、挑選安裝位置，默認(rèn)是 c 盤，點(diǎn)擊下一步。

4、掌門少兒客戶端電腦版正在安裝，需要耐心等待片刻。

5、安裝完成后，點(diǎn)擊完成，退出安裝向?qū)А?/p>

掌門少兒特點(diǎn)

1、【1對(duì)1或小班課授課】：可自由選擇 1 對(duì) 1 授課或 3-4 人的小班課，老師能留意到每一位孩子，教學(xué)更具針對(duì)性。

2、【情景動(dòng)畫課堂】：采用情景式教學(xué)方法，將動(dòng)畫課件融入課堂，讓課堂氛圍變得生動(dòng)有趣，孩子會(huì)越來(lái)越喜歡上課。

3、【游戲化思維訓(xùn)練】：結(jié)合人機(jī)交互思維訓(xùn)練和游戲 PK 機(jī)制，讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得有趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、【可視化學(xué)習(xí)過(guò)程】：設(shè)置入學(xué)檢測(cè)、階段評(píng)估以及個(gè)性化課程報(bào)告，家長(zhǎng)可及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

5、【科學(xué)的課程體系】：課程內(nèi)容打破學(xué)科界限，知識(shí)呈現(xiàn)螺旋式遞進(jìn)的特點(diǎn)，能系統(tǒng)增強(qiáng)孩子的各項(xiàng)思維能力。

6、【想什么時(shí)候?qū)W習(xí)就什么時(shí)候?qū)W習(xí)】：學(xué)習(xí)不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，只要有網(wǎng)絡(luò)，就能隨時(shí)聽課。

掌門少兒亮點(diǎn)

1、數(shù)理邏輯：掌門少兒官方版的數(shù)理邏輯課程以 “思維發(fā)展金字塔” 為教學(xué)核心理念，參照 NCTM 課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、運(yùn)用 Jean Piaget 建構(gòu)主義、IBL 探究式學(xué)習(xí)理論等多種教學(xué)方法，結(jié)合中國(guó)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)與學(xué)習(xí)規(guī)律打造而成，具有權(quán)威性。

3、該課程能全面提升 4-10 歲兒童的邏輯思維與數(shù)理核心素養(yǎng)，幫助孩子完成從具象思維到意象思維的轉(zhuǎn)變。

4、讓抽象的知識(shí)通過(guò)具體形式呈現(xiàn)，促進(jìn)孩子大腦能力的提升。

5、語(yǔ)文思維課程以 “布魯姆思維層級(jí)理論” 為教學(xué)理念，運(yùn)用 “引導(dǎo)啟發(fā)式”“自主探究式” 等多種教學(xué)方法。

6、結(jié)合中國(guó)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)與學(xué)習(xí)規(guī)律研發(fā)，是一套具有權(quán)威性的課程。

7、該課程從思維層面(包括語(yǔ)文思維、語(yǔ)文思維品質(zhì)、語(yǔ)文思維能力)和知識(shí)層面，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

8、學(xué)習(xí)力課程以 “成長(zhǎng)型思維理論” 為教學(xué)理念，運(yùn)用 “MVP 模型”“情緒 ABC 理論” 等訓(xùn)練方法。

9、結(jié)合中國(guó)兒童的行為模式以及家庭教育特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)打造能力提升課程。

10、課程通過(guò)自信訓(xùn)練和自律訓(xùn)練，改變孩子對(duì)自身的評(píng)價(jià)，激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能，提升孩子的智力水平。